کتاب نظریه های یادگیری هرگنهان
در کتاب نظریه های یادگیری هرگنهان خواننده با مجموعه ای از ایده ها روبه رو می شود که هر کدام می توانند مسیر تدریس را تغییر دهند یکی از پیام های اصلی کتاب این است که یادگیری نتیجه تعامل فرد با محیط و با دانش قبلی است بنابراین آموزش موثر باید هم ساختار محتوا را مدیریت کند و هم شرایط کلاس را نویسنده درباره توجه و حافظه و انتقال یادگیری صحبت می کند و نشان می دهد چگونه می توان از فراموشی جلوگیری کرد همچنین به نقش اهداف و انتظار موفقیت اشاره می شود و اینکه چرا برخی دانش آموزان با وجود توانایی کم تلاش می کنند و برخی دیگر زود کنار می کشند کتاب خواننده را تشویق می کند که به جای تکیه بر شهود از شواهد استفاده کند و برای تغییر رفتار و افزایش فهم راهبردهای مشخص به کار ببرد